【主题教育】图书馆即知即改:向问题“叫板”让读者“叫好”

发布时间:2019-10-14 作者:冯遵华 来源:图书馆 浏览次数:10

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,图书馆紧密结合工作实际,把整改落实贯穿于主题教育全过程,坚持即知即改,对读者反映较为集中的问题进行专项整改,推动主题教育往深里走、往实里走、往心里去。

一段时间以来,随着万名新生全面入馆、考研进入冲刺阶段、天气转冷等因素叠加,进馆读者激增,每天入馆人数达到万余人次,随之一些高声朗读、抢座占座霸座、携带大量食物入馆、利用沙发午休、在桌椅墙壁刻划张贴、随意抽取图书馆的书刊挪作他用等一系列不文明现象逐渐凸显,影响了图书馆安全秩序和卫生保洁工作,扰乱了图书馆正常秩序,引起广大读者强烈不满,要求治理不文明现象的呼声甚高。

针对如上问题,图书馆于108日召开安全管理与综合治理专题会议,研究出台了具体的整改方案,并成立专项整改小组,开展多途径行之有效的整改落实。一是出台管控措施,细化管理制度。重新修订制作了《入馆须知》《文明公约》,研究制定了《图书馆内部管理责任分区》,明确了馆领导班子成员、部室主任、馆员安全秩序网格化管理责任,建立工作台账和评价机制,将管理成效纳入考核。二是加大宣传教育,强化源头治理。利用馆内电子屏等设施,加大管理制度、文明安全秩序等的宣传教育,对馆内比较严重的不文明现象进行适度曝光,加强门禁管理,大力倡导“人人共建、人人共享”理念,禁止非学习用品用具入馆。三是发挥党员突击队作用,开展集中整治。利用1011日下午,图书馆三个党支部联动,以“环境秩序我行动”为主题,会同其他馆员、学生志愿者联合开展集中清理行动,一方面按照馆内要求部署,认真收取在馆占座图书,集中回归上架;另一方面将读者遗留的个人物品归类集中放置,利于读者寻找,同时协助物业保洁人员全面清理卫生。经过2个多小时的工作,共清理收回在馆图书4000余册,清运垃圾20余袋(桶),公共环境秩序焕然一新。

图书馆将把此次即知即改专项治理活动作为一项长效机制,坚持全馆上下联动,馆领导班子成员和党员带头示范;坚持公共区域网格责任人每天一清理、大自修区每周五一清理,确保为读者营造安静、舒适、文明、高雅的学习环境,同时实现图书馆“服务育人”宗旨,提高全体馆员服务意识和服务能力。

责任编辑:房霞


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